Hiệu trưởng các trường nghề: Hợp tác Việt Nam – Trung Quốc mở ra các ngành đào tạo mới về AI, UAV và đường sắt tốc độ cao

Việt Nam và Trung Quốc ký Bản ghi nhớ hợp tác giáo dục nghề nghiệp được đánh giá là bước tiến quan trọng, mở ra cơ hội nâng tầm chất lượng đào tạo nghề, mở rộng hợp tác và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.

Việt Nam – Trung Quốc: Tăng cường thúc đẩy và phát triển hợp tác trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp

Ngày 15/4, trong khuôn khổ chuyến thăm cấp Nhà nước đến Trung Quốc của của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm cùng Phu nhân và Đoàn đại biểu cấp cao Việt Nam, Bộ trưởng Bộ GDĐT Việt Nam Hoàng Minh Sơn và Bộ trưởng Bộ Giáo dục Trung Quốc Hoài Tiến Bằng đã ký Bản ghi nhớ hợp tác trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp. Lễ ký kết được thực hiện dưới sự chứng kiến của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm và Tổng Bí thư, Chủ tịch Trung Quốc Tập Cận Bình.

Bản ghi nhớ được ký kết trên cơ sở tiếp nối Hiệp định hợp tác giáo dục giữa Chính phủ hai nước năm 2022 và trong khuôn khổ quan hệ Đối tác hợp tác chiến lược toàn diện Việt Nam – Trung Quốc, với mục tiêu tăng cường, thúc đẩy và phát triển hợp tác trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp.

Theo Bản ghi nhớ hợp tác, Việt Nam và Trung Quốc sẽ tăng cường trao đổi nhà giáo, chuyên gia, người học; phối hợp nâng cao năng lực đội ngũ giáo dục nghề nghiệp và phát triển chương trình đào tạo. Hai bên thúc đẩy liên kết giữa các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, hướng tới công nhận kết quả học tập, gắn đào tạo với nhu cầu doanh nghiệp và mở rộng hợp tác trong các lĩnh vực công nghiệp, công nghệ ưu tiên. Đồng thời, hai nước sẽ phối hợp xây dựng tiêu chuẩn chất lượng, triển khai các chương trình hợp tác thực tiễn, hỗ trợ người học thực tập và tham gia các sân chơi nghề nghiệp khu vực, quốc tế.

Bản ghi nhớ có hiệu lực 5 năm, tự động gia hạn, góp phần thúc đẩy phát triển nguồn nhân lực và nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp trong giai đoạn mới.

Các trường thuận lợi hơn trong triển khai hợp tác quốc tế trong thời gian tới

Theo các chuyên gia, đây sẽ là cơ hội để các cơ sở đào tạo nghề của Việt Nam – Trung Quốc trao đổi công nghệ, mô hình đào tạo tiên tiến và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong các ngành mũi nhọn.

Trao đổi với phóng viên Báo Dân Việt, NGƯT.TS Phạm Xuân Khánh, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Công nghệ cao Hà Nội cho biết, trước đây các cơ sở giáo dục nghề nghiệp của Việt Nam đã chủ động hợp tác với các đối tác Trung Quốc trong một số lĩnh vực như trao đổi giáo viên, chia sẻ kinh nghiệm đào tạo, xây dựng trung tâm hợp tác đào tạo và kết nối doanh nghiệp để hỗ trợ đào tạo, giải quyết việc làm cho người học. Tuy nhiên, theo ông, những hoạt động này chủ yếu mang tính riêng lẻ, chưa có một chương trình hợp tác tổng thể ở tầm vĩ mô.

Theo TS Khánh, chuyến thăm cấp Nhà nước của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm cùng đoàn lãnh đạo Bộ GDĐT tới Trung Quốc, cùng việc ký kết hợp tác giữa Bộ trưởng Giáo dục hai nước, đã mở ra cơ hội hợp tác quy mô lớn hơn cho lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp giữa Việt Nam và Trung Quốc.

TS Khánh nhận định, sự hợp tác này đặc biệt có ý nghĩa trong các lĩnh vực Việt Nam đang ưu tiên phát triển theo Nghị quyết 57 về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia. Trung Quốc là quốc gia có nhiều thành tựu nổi bật về xe điện, trí tuệ nhân tạo, UAV, giao thông đô thị, đường sắt cao tốc và nhiều ngành công nghệ cao khác.

“Việc hợp tác sẽ giúp các cơ sở giáo dục nghề nghiệp Việt Nam trao đổi, học hỏi kinh nghiệm, tiếp nhận chuyển giao chương trình đào tạo, công nghệ và phương pháp quản lý tiên tiến từ Trung Quốc, qua đó nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực”, TS Khánh cho hay.

Riêng với Trường Cao đẳng Công nghệ cao Hà Nội, TS Khánh cho biết nhà trường hiện đã triển khai nhiều chương trình hợp tác với các trường tại Trung Quốc với các lĩnh vực như thành lập trung tâm AI, nghiên cứu mở ngành hàng không, xây dựng trung tâm đào tạo Việt – Trung nhằm cung cấp nguồn nhân lực cho doanh nghiệp Trung Quốc tại Việt Nam.

Theo TS Khánh, Việt Nam và Trung Quốc có vị trí địa lý gần gũi, văn hóa có nhiều điểm tương đồng, việc hợp tác cấp Bộ, cấp Nhà nước lần này sẽ giúp các trường thuận lợi hơn trong triển khai hợp tác quốc tế trong thời gian tới.

TS Nguyễn Xuân Sang, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Ngoại ngữ – Công nghệ và Truyền thông, đánh giá: “Trung Quốc có hệ thống giáo dục nghề nghiệp lớn nhất trên thế giới với khoảng 11.000 trường nghề và trường kỹ thuật trong đó có hơn 1.500 cao đẳng nghề và nhiều đại học nghề mới được thành lập (khoảng 60 đại học nghề mới thành lập trong khoảng 5-10 năm trở lại đây); Khoảng 35 triệu học sinh, sinh viên đang học nghề.

Hệ thống Giáo dục Nghề nghiệp Trung Quốc bao gồm 3 tầng: Trung cấp nghề, Cao đẳng nghề và Đại học nghề (vocational undergraduate universities).

Với việc ký kết hợp tác giáo dục nghề nghiệp giữa hai nước sẽ đem lại những lợi ích mang tính chiến lược, thể hiện qua một số mặt như: Mở rộng hợp tác đào tạo nghề theo mô hình công nghiệp.

Trung Quốc là một trong những quốc gia có hệ thống giáo dục nghề nghiệp rất lớn và gắn chặt với sản xuất công nghiệp. Việc hợp tác giúp Việt Nam có thể học hỏi mô hình đào tạo gắn với doanh nghiệp và khu công nghiệp. Tiếp cận công nghệ đào tạo nghề hiện đại. Cập nhật chương trình đào tạo theo nhu cầu thị trường lao động. Điều này đặc biệt quan trọng khi Việt Nam đang thiếu lao động kỹ thuật bậc trung và cao đẳng.

Biên bản ghi nhớ mở ra các chương trình như trao đổi sinh viên nghề, đào tạo giáo viên nghề, thực tập tại doanh nghiệp Trung Quốc… Điều này giúp sinh viên Việt Nam tiếp cận môi trường công nghiệp lớn và nâng cao tay nghề, kỹ năng.

Trung Quốc có thế mạnh về robot công nghiệp, tự động hóa, sản xuất thông minh. Hợp tác giữa 2 bên có thể giúp các trường nghề Việt Nam tiếp nhận phòng lab, thiết bị thực hành chuyển giao chương trình đào tạo kỹ thuật trình độ cao.

Trung Quốc đã xây dựng mạng lưới hàng nghìn trường cao đẳng nghề và đại học ứng dụng và đã thành công đối với lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp. Chúng ta có thể học hỏi mô hình “cao đẳng nghề – đại học ứng dụng”; hệ thống chuẩn kỹ năng nghề quốc gia; liên thông và hợp tác chặt chẽ giữa đào tạo nghề – đại học – doanh nghiệp.

Trong bối cảnh nhiều doanh nghiệp Trung Quốc đang đầu tư vào khu công nghiệp tại Việt Nam để mở rộng chuỗi sản xuất. Việc hợp tác đào tạo sẽ giúp sinh viên có kỹ năng phù hợp doanh nghiệp FDI, tăng khả năng tuyển dụng trực tiếp sau tốt nghiệp.

Nếu triển khai tốt, việc hợp tác này có thể nâng chất lượng đào tạo nghề, thu hút nhiều học sinh học nghề hơn, giúp các trường cao đẳng mở rộng hợp tác với các trường của Trung Quốc, nâng quy mô tuyển sinh và thay đổi cơ cấu lao động hiện mất cân đối giữa các trình độ đào tạo. Đây là vấn đề rất quan trọng vì hiện nay giáo dục nghề nghiệp Việt Nam vẫn đang thiếu sức hút so với đại học”.

Đọc thêm