Trường học ở Lạng Sơn lan tỏa Ngày mai trong mắt em từ những giờ học Ngữ văn đến khát vọng của học sinh vùng biên

Xuất hiện trong trang phục truyền thống của dân tộc Tày, Nùng, đoàn giáo viên và học sinh Trường THCS Đông Kinh (Lạng Sơn) để lại ấn tượng đẹp tại Lễ trao giải Cuộc thi viết “Ngày mai trong mắt em” năm 2026, nơi thầy và trò cùng đón nhận Giải “Trường học truyền cảm hứng tiêu biểu”.

Ngay từ khi nhận được thông tin từ Sở GDĐT Lạng Sơn về Cuộc thi viết “Ngày mai trong mắt em” do Báo Nông thôn Ngày nay/Điện tử Dân Việt phát động vào tháng 3/2026, Trường THCS Đông Kinh (phường Đông Kinh, tỉnh Lạng Sơn) đã xác định đây là một cuộc thi viết và là hoạt động giáo dục giàu ý nghĩa, giúp học sinh nuôi dưỡng ước mơ, rèn luyện tư duy và bày tỏ khát vọng về tương lai.

Với sự hưởng ứng đồng bộ từ Ban Giám hiệu, giáo viên và học sinh, phụ huynh, Nhà trường đã trở thành một trong những đơn vị được trao Giải “Bài viết sáng tạo” tại mùa giải đầu tiên.

Biến Cuộc thi “Ngày mai trong mắt em” thành hoạt động giáo dục, khơi dậy khát vọng trong mỗi học sinh

Chia sẻ với PV báo Dân Việt, cô Nguyễn Hồng Ngân, Hiệu trưởng Trường THCS Đông Kinh cho biết, ngay sau khi nhận được thông tin, Ban Giám hiệu đã đưa nội dung cuộc thi vào cuộc họp Hội đồng Sư phạm, xây dựng kế hoạch triển khai và giao nhiệm vụ cụ thể cho giáo viên chủ nhiệm, giáo viên Ngữ văn cùng Tổng phụ trách Đội.

“Giáo viên đã tuyên truyền trong các giờ sinh hoạt lớp, sinh hoạt dưới cờ, hướng dẫn học sinh lựa chọn đề tài và khuyến khích các em viết bằng chính trải nghiệm, cảm xúc của mình”, cô Ngân chia sẻ.

Sự hưởng ứng của học sinh vượt ngoài mong đợi. Toàn trường có 125 bài dự thi được trình bày công phu, kỹ lưỡng, giàu nội dung. Sau khi thành lập hội đồng chấm sơ khảo, nhà trường lựa chọn 80 bài viết chất lượng gửi Ban tổ chức.

“Điều đáng mừng là các em rất hào hứng tham gia. Nhiều bài viết thể hiện suy nghĩ chín chắn, giàu cảm xúc, đúng chủ đề và có những góc nhìn rất mới mẻ về tương lai”, cô Ngân nói.

Theo Hiệu trưởng Trường THCS Đông Kinh, việc học sinh đạt giải tại cuộc thi không phải là kết quả ngẫu nhiên mà là thành quả của quá trình bồi dưỡng lâu dài. Nhà trường luôn khuyến khích học sinh tham gia các cuộc thi viết, coi đây là cơ hội rèn luyện năng lực ngôn ngữ, tư duy và kỹ năng diễn đạt.

Đối với môn Ngữ văn, nhà trường đặc biệt chú trọng phát hiện, bồi dưỡng học sinh có năng khiếu từ lớp 6 đến lớp 9 thông qua các đội tuyển học sinh giỏi, câu lạc bộ văn học và sự hướng dẫn của các giáo viên giàu kinh nghiệm.

“Các thầy cô không chỉ dạy kiến thức mà còn định hướng cho học sinh cách quan sát cuộc sống, biết lắng nghe cảm xúc và chuyển hóa thành những bài viết chân thực. Đây cũng là nền tảng giúp học sinh đạt nhiều thành tích trong các kỳ thi học sinh giỏi và các cuộc thi viết”, cô Ngân cho biết.

Theo cô Ngân, học sinh ngày nay có rất nhiều ước mơ lớn, thậm chí vượt xa suy nghĩ của các thế hệ trước.

“Ngoài những nghề truyền thống như bác sĩ, kỹ sư hay giáo viên, nhiều em mong muốn trở thành nhà khoa học, doanh nhân, lãnh đạo các tập đoàn lớn. Điều đó cho thấy các em có tư duy rất cởi mở, tự tin và dám đặt ra những mục tiêu lớn cho bản thân.

Trong kỷ nguyên phát triển mới của đất nước, những ước mơ ấy rất quan trọng. Khi học sinh biết ước mơ và dám theo đuổi ước mơ, các em sẽ có động lực học tập, rèn luyện để trở thành những công dân toàn cầu, đủ năng lực hội nhập và đóng góp cho sự phát triển của đất nước”, cô Ngân nhấn mạnh.

Môi trường giáo dục toàn diện với nhiều thành tích nổi bật

Hiện Trường THCS Đông Kinh có gần 1.000 học sinh, trong đó trên 30% là học sinh dân tộc Tày, Nùng. Nhờ nằm ở khu vực trung tâm thành phố, điều kiện học tập của học sinh tương đối thuận lợi, tạo nền tảng để nhà trường triển khai hiệu quả các hoạt động giáo dục toàn diện.

Năm học vừa qua, chất lượng giáo dục của nhà trường tiếp tục được nâng lên. Tỷ lệ học sinh đạt kết quả học tập loại Tốt đạt 43,48%, tăng 7% so với năm học trước; tỷ lệ rèn luyện loại Tốt đạt 92,9%. Số học sinh chưa đạt chỉ còn 0,7%.

Không chỉ chú trọng dạy học, Trường THCS Đông Kinh còn ghi dấu ấn ở nhiều sân chơi học thuật. Học sinh của trường đạt nhiều giải cao tại các kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh, các cuộc thi Khoa học kỹ thuật, Violympic, VioEdu, Olympic tiếng Anh (IOE), Robot sáng tạo, Vovinam, Taekwondo, giới thiệu sách, vẽ tranh và cuộc thi Viết thư Quốc tế UPU.

Bên cạnh đó, nhà trường duy trì sôi nổi các hoạt động giáo dục kỹ năng sống và trải nghiệm. Các phong trào nhân ái cũng được triển khai thường xuyên như quyên góp ủng hộ đồng bào bị thiên tai, hỗ trợ người khuyết tật, trao quà Tết cho học sinh khó khăn, phong trào “Kế hoạch nhỏ”, cùng nhiều hoạt động nêu gương người tốt, việc tốt.

Theo Ban Giám hiệu nhà trường, việc được trao Giải “Bài viết sáng tạo” tại Cuộc thi viết “Ngày mai trong mắt em” là niềm vui và sự ghi nhận đối với những nỗ lực của tập thể giáo viên, học sinh trong việc xây dựng môi trường giáo dục nhân văn, nơi mỗi học sinh được khuyến khích nuôi dưỡng ước mơ, phát triển năng lực và tự tin thể hiện tiếng nói của mình thông qua từng trang viết.

Đọc thêm