Mới đây, chia sẻ với PV báo Dân Việt, chị Trần Kim Ngân ở Hòa Bình phải bật cười khi nhận được tin nhắn của giáo viên trong lớp phản ánh về bài tập của bạn học sinh lớp 1 cùng lớp với con chị.
Theo đó, cô giáo đã nhắn: “Kính nhờ các bậc phụ huynh phối kết hợp với giáo viên nhắc nhở các con không được nối như thế này ở tất cả các môn học. Nếu nối như thế này các cô sẽ bị đau đầu và chấm 0 điểm bài đó luôn”.
Bài tập của học sinh khiến cô giáo phải đau đầu. Ảnh: NVCC
Cụ thể cô giáo giao bài tập với yêu cầu nối nội dung A với nội dung B để thành câu hoàn chỉnh có nghĩa. Một bài tập có thể nói rất đơn giản với học sinh lớp 1 và cả với cô giáo khi chấm điểm. Tuy nhiên, một em học sinh thay vì sử dụng gạch nối đơn thuần thì đã tạo ra các vòng xoắn ốc mà nhìn vào cô giáo cũng phải “bó tay” không biết đoạn câu nào nối với câu nào.
“Nhìn vào đáp án của các con cô giáo cũng phải đau đầu, rối loạn tiền đình”, chị Ngân vui vẻ kể.
Là một giáo viên, chị Kim Ngân cho biết: “Mặc dù bài tập này con mình làm đúng nhưng là con trai nên cũng còn mải chơi, chưa ý thức được việc học là phải viết bài, làm bài”.
Chị Ngân cũng bày tỏ, khi con làm sai bố mẹ có quát mắng con là điều không tránh khỏi. Nhiều bạn không hợp tác còn khiến nhiều bố mẹ “tăng xông”. Tuy nhiên, con mới học lớp 1 chưa quen cách học nên bố mẹ phải từ từ hướng dẫn. Nhiều khi bố mẹ quát, mắng con sẽ không nghe. Dạy con nên kết hợp với việc khen khi con chịu hợp tác sẽ làm cho con thay đổi dần dần”.
Chia sẻ về quan điểm dạy con, chị Kim Ngân cho hay, không quá đặt nặng thành tích và điểm số, miễn sao con tiếp thu đủ kiến thức và không tụt quá so với mặt bằng khả năng của các bạn. Ép con học quá dẫn đến mẹ con không gần gũi, con sẽ không chia sẻ với mẹ những chuyện trên lớp.
Thực tế không chỉ riêng mình lớp con của chị Ngân mà nhiều phụ huynh cũng rơi vào tình huống tương tự khi kiểm tra vở của con:
Không biết cô giáo nào có thể chấm được đáp án này?
Làm bài tập Tiếng Việt là một hoạt động học tập quan trọng, giúp học sinh lớp 1 phát triển các kỹ năng đọc, viết, tư duy logic, giao tiếp. Tiếng Việt là môn học nền tảng cho các môn học khác. Tuy nhiên, với học sinh tiểu học, các em còn ngô nghê, pha chút nghịch ngợm nên nhiều lúc khiến cô giáo phải “đứng hình” như vậy.