Thứ bảy, ngày 04/04/2026 06:30 GMT+7
Nguyễn Bảo Nam (lớp 10A8, THPT Ninh Bình-Bạc Liêu, Ninh Bình Thứ bảy, ngày 04/04/2026 06:30 GMT+7
Có người từng nói với em rằng: “Lịch sử không phải là những con số khô khan nằm yên trong sách vở, lịch sử là dòng máu đang chảy trong huyết quản của mỗi chúng ta”.
Với em, câu nói ấy chính là hơi thở của mảnh đất Cố đô Ninh Bình – nơi em sinh ra và lớn lên. Em thấy mình may mắn khi suốt 15 năm qua được bao bọc bởi tình yêu của ông, bà nội. Trong hơi ấm của những đêm nằm cạnh ông nội, giấc mơ, hình ảnh vua Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn sứ quân hay khí tiết của danh nhân Trương Hán Siêu cứ thế bước ra từ lời kể của ông.
Nhưng có lẽ, ngọn lửa ấy chỉ thực sự bùng cháy mạnh mẽ trong em sau một chuyến đi cùng ông nội lên núi Thúy. Em vẫn nhớ như in cảm giác được nắm đôi bàn tay của ông, bước từng bậc đá lên đỉnh Dục Thúy Sơn. Khi đứng từ trên cao, phóng tầm mắt nhìn xuống dòng sông Đáy hiền hòa, em đã lặng người đi vì vẻ đẹp hùng vĩ ấy. Ông chỉ tay về phía những bài thơ cổ khắc vào vách đá và bảo: “Con nhìn xem, mỗi tấc đất dưới chân ta đều là xương máu, mỗi nét chữ trên đá này đều là linh hồn của cha ông đấy”.
Giây phút ấy, đứng giữa trời mây Cố đô, em ước mơ trở thành người truyền lửa Lịch sử và đó không còn là ý thích nhất thời, mà đã trở thành một lời hứa, em phải giữ gìn và kể lại vẻ đẹp này cho muôn đời sau.

Chính sợi dây gắn kết máu thịt ấy đã thắp lên trong em một khát khao cháy bỏng: Trở thành người truyền lửa Lịch sử ngay giữa lòng di sản. Em mơ ước được đứng trên bục giảng, không chỉ để truyền thụ kiến thức, mà còn để đánh thức vẻ đẹp của cội nguồn trong trái tim thế hệ mai sau. Em muốn những giá trị lịch sử của quê hương mình không chỉ nằm lại ở quá khứ, mà phải trở thành niềm tự hào để bạn bè quốc tế cùng chiêm ngưỡng, gìn giữ và phát huy. Giấc mơ ấy chính là cách em chọn để “quá khứ” luôn rạng rỡ trong mắt em của ngày mai.
Em đã nuôi dưỡng ước mơ này từ năm học cấp 2 khi đang theo học tại Trường THCS Trương Hán Siêu, Ninh Bình. “Tại sao lại là tên Trương Hán Siêu mà không phải những cái tên khác?”. Đó là câu hỏi em luôn giấu kín cho đến năm lớp 8. Khi ấy, chính những tiết học Lịch sử đầy lôi cuốn của thầy cô đã trở thành chiếc chìa khóa mở cánh cửa tâm hồn em.
Chính sự nhiệt huyết trong từng lời giảng của thầy cô đã truyền cho em một nguồn động lực mạnh mẽ. Em nhận ra rằng, lịch sử không hề khô khan nếu người truyền đạt nó mang cả trái tim mình vào bài dạy. Nhìn cách thầy cô say sưa nói về hào khí Đông A, em chợt hiểu ra sứ mệnh của mình. Hóa ra, em đã đi qua cổng trường đó hàng ngàn lần mà không hề hay biết về di tích, danh nhân. Nếu thầy cô không khơi gợi, nếu em không tự đi tìm câu trả lời, liệu lịch sử có mãi mãi chỉ là những dòng chữ vô hồn trên tấm biển hiệu?.
Câu hỏi ấy cứ bám lấy em cho đến tận bây giờ, khi đã trở thành học sinh lớp 10 trường THPT Ninh Bình-Bạc Liêu. Em nhận ra rằng, ngoài kia còn bao nhiêu bạn học sinh cũng giống như em năm lớp 8, vẫn đang hờ hững đi ngang qua những di tích, những tên đường, tên trường mà không hiểu được cái hồn cốt bên trong. Đó chính là lúc em quyết định: Em nhất định phải trở thành người truyền lửa môn Lịch sử.
Nhưng em không muốn là một giáo viên chỉ biết “đọc và chép”. Để khơi gợi lại dòng máu lịch sử trong mỗi bạn trẻ, em tự vạch ra cho mình những giải pháp và lộ trình học tập cụ thể như sau:
Thứ nhất, em sẽ số hóa ký ức bằng công nghệ AR (Thực tế ảo tăng cường): Ngày mai trong mắt em, những tiết dạy Sử không còn bị giới hạn bởi bốn bức tường lớp học. Em sẽ đưa học sinh về lại thế kỷ 13 bằng chính công nghệ mà thời đại của “trí tuệ nhân tạo” đang lên ngôi. Em muốn biến mỗi cuốn sách giáo khoa thành một cánh cửa thời gian, nơi chỉ cần một cái chạm tay, hào khí Đông A sẽ bừng sáng ngay trước mắt các em, các em sẽ thấy khí thế ngút trời trên sông Bạch Đằng hay vẻ đẹp kinh thành Hoa Lư hiện ra ngay tại lớp. Công nghệ sẽ là “trợ lý” đắc lực nhất để giới trẻ chúng em chạm tay vào quá khứ một cách chân thực nhất.
Tiếp theo, để có kiến thức sâu rộng, hiện tại, em rèn luyện thói quen dành ít nhất 1 giờ mỗi ngày để đọc các bộ chính sử và tìm hiểu tư liệu quốc tế về Việt Nam. Đồng thời, em chọn cách “đi” để trải nghiệm mỗi cuối tuần, em tự làm hướng dẫn viên cho chính mình hoặc bạn bè tại các di tích ở Ninh Bình.
Bên cạnh đó, em sẽ chọn cách “bình dân hóa” lịch sử qua những câu chuyện kể, xây dựng những buổi kể chuyện, nơi các bạn không phải học thuộc lòng mốc thời gian khô khan, mà được hóa thân thành các nhân vật lịch sử.
Cuối cùng là kết nối di sản qua phong cách sống hiện đại. Em muốn chứng minh rằng lịch sử không chỉ nằm im lìm trong bảo tàng, mà có thể “sống” lại rạng rỡ qua lối sống của thế hệ trẻ.
Hành trình chạm tay vào ước mơ chắc chắn không trải đầy hoa hồng. Có những lúc em mệt mỏi với đống bài vở, hay những khi mẹ nhắc nhở về phong cách ăn mặc “oversized” có phần quá phóng khoáng của mình. Đã không ít lần, những buổi tâm sự về tương lai giữa hai mẹ con lại kết thúc trong sự lặng im. Giống như bao bạn bè đồng trang lứa, cũng có lúc em xao nhãng, ham chơi khiến mẹ phải thốt lên trong lo lắng: “Con không tính học đại học à?”.
Mẹ lo em không đủ “nghiêm túc” để bước chân vào khoa Lịch sử của trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Nhưng mẹ ơi, sự nghiêm túc của con đã được chứng minh qua kết quả học tập môn Lịch sử và việc con đang nỗ lực trong đội tuyển của trường THPT Ninh Bình – Bạc Liêu và trau dồi vốn ngoại ngữ để sau này có thể mang sử Việt ra với thế giới.
Mẹ đã từng so sánh em với “con nhà người ta” khi thấy em chưa đủ nhiệt huyết với chuyện học hành. Nhưng mẹ ơi, một giáo viên hiện đại không nhất thiết phải là một khuôn mẫu cứng nhắc. Em muốn sau này học trò sẽ nhìn thấy ở mình một người anh, một người bạn đồng hành cùng đam mê, cùng khám phá vẻ đẹp của cội nguồn chứ không phải là một người chỉ biết nói suông rồi dễ dàng bỏ cuộc.
Ông, bà nội em vẫn thường bảo: “Làm gì cũng được, miễn là có tâm với quê hương con ạ”. Câu nói của ông, bà nội như một chiếc la bàn định hướng cho em. 15 năm sống cùng ông, bà nội, mỗi câu chuyện ông, bà hay ru em ngủ mỗi đêm khuya đã thấm vào máu thịt em, và giờ đây, em muốn mang cái “tâm” ấy vào từng bài giảng tương lai. Em muốn bạn bè quốc tế khi đến với Ninh Bình, đến với Tràng An, họ không chỉ thấy cảnh đẹp, mà còn thấy được một thế hệ trẻ Việt Nam am hiểu sử học, tự tin và đầy sáng tạo.
Cuộc thi này có thể sẽ khép lại, nhưng ngọn lửa ước mơ trong em thì chỉ mới bắt đầu bùng cháy. Em sẽ mang theo lời dạy của ông bà “làm gì cũng phải có tâm”, mang theo cả sự nghiêm khắc của mẹ làm hành trang để bước tiếp. Bởi em biết, mình đang mang trong mình một sứ mệnh cao cả: Giữ cho dòng máu lịch sử luôn chảy tràn trề trong huyết quản của thế hệ trẻ hôm nay và mai sau.
Thể lệ cuộc thi viết “Ngày mai trong mắt em” năm 2026
Đối tượng tham gia
– Tất cả học sinh tiểu học, THCS, THPT, học sinh trường nghề, sinh viên đại học độ tuổi từ 6 – 22 tuổi.
– Chương trình dành sự quan tâm tới những em có hoàn cảnh khó khăn.
Chủ đề cuộc thi
– Viết về ước mơ, hoài bão và định hướng tương lai của bản thân hoặc những điều các em đang ấp ủ.
– Những câu chuyện thật của các em trong hành trình trưởng thành, trải nghiệm và những thử thách trong cuộc sống.
– Góc nhìn của chính các em về tương lai; điều các em mong chờ, tin tưởng, hoặc khát vọng thay đổi để cuộc sống ngày mai tươi sáng hơn.
Nội dung yêu cầu
– Bài viết dài 300 – 2000 chữ (viết về bản thân mình, về các bạn học, bạn đồng niên; các ước mơ, mong mỏi có tính lan tỏa, có giá trị nhân văn và truyền cảm hứng…), có ít nhất 1 ảnh chụp bản thân hoặc hoàn cảnh gia đình.
– Tác phẩm dự thi có thể viết tay, đánh máy hoặc gửi qua email. Người dự thi ghi đầy đủ thông tin: họ tên, lớp, trường, số điện thoại/email liên hệ; gửi trực tiếp về địa chỉ của Ban Tổ chức Cuộc thi viết “Ngày mai trong mắt em”: Ban Văn hóa – Xã hội, Tầng 10, Báo Nông thôn Ngày Nay, Lô E2, Khu đô thị mới Cầu Giấy, đường Dương Đình Nghệ, Phường Cầu Giấy, Hà Nội hoặc qua email chính thức của BTC Cuộc thi: Ngaymaitrongmatem2026@gmail.com
Hotline: 097 9270846
Fanpage Cuộc thi: www.facebook.com/cuocthivietngaymaitrongmatem
Website Báo điện tử Dân Việt/Báo Nông thôn Ngày nay (danviet.vn)
Cơ cấu giải thưởng
01 Giải Nhất: 20 triệu đồng
02 Giải Nhì: mỗi giải 15 triệu đồng
03 Giải Ba: mỗi giải 12 triệu đồng
10 Giải Chuyên đề: mỗi giải trị giá 10 triệu đồng (Được trao bằng hiện vật là máy tính xách tay thương hiệu Dell)
05 Giải thưởng cho các nhân vật tiêu biểu trong các bài viết, mỗi giải 5 triệu đồng
Cuộc thi viết “Ngày mai trong mắt em” chính thức nhận bài từ ngày 5/3/2026 đến hết ngày 10/6/2026 và dự kiến trao giải vào cuối tháng 6/2026.