Đề xuất phạt đến 10 triệu đồng với hành vi xúc phạm nhà giáo, cách ly khỏi môi trường học tập

Bộ GDĐT đang lấy ý kiến dự thảo nghị định sửa đổi quy định xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục, trong đó bổ sung chế tài đối với các hành vi xúc phạm, xâm phạm danh dự, nhân phẩm hoặc thân thể của nhà giáo, cán bộ quản lý, người học và nhân viên.

Bộ GDĐT đang tổ chức lấy ý kiến góp ý cho dự thảo Nghị định sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 04/2021/NĐ-CP ngày 22/01/2021 của Chính phủ về xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục. Nghị định này từng được điều chỉnh bởi Nghị định số 127/2021/NĐ-CP ngày 30/12/2021 và Nghị định số 88/2022/NĐ-CP ngày 26/10/2022 của Chính phủ về xử phạt trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp. Dự thảo được lấy ý kiến từ nay đến 16/10.

Điểm mới đáng chú ý trong dự thảo lần này là việc bổ sung quy định xử phạt đối với hành vi xúc phạm, xâm phạm danh dự, nhân phẩm hoặc thân thể của nhà giáo, cán bộ quản lý, người học và nhân viên trong các cơ sở giáo dục.

Theo Điều 26, 28 của dự thảo, hành vi xúc phạm danh dự, nhân phẩm hoặc xâm phạm thân thể của nhà giáo, cán bộ quản lý, nhân viên trong cơ sở giáo dục nhưng chưa đến mức bị truy cứu trách nhiệm hình sự sẽ bị phạt tiền từ 5 đến 10 triệu đồng. Hành vi vi phạm các quy định về chính sách đối với nhà giáo bị phạt tiền từ 10 đến 15 triệu đồng.

Về biện pháp khắc phục, người vi phạm phải xin lỗi công khai người bị xúc phạm hoặc bị xâm phạm thân thể, trừ trường hợp người bị xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể có yêu cầu không xin lỗi công khai.

Đối với người học có hành vi xâm phạm uy tín, danh dự, nhân phẩm hoặc thân thể của nhà giáo, cán bộ quản lý, nhân viên trong cơ sở giáo dục, dù chưa đến mức truy cứu trách nhiệm hình sự nhưng gây ảnh hưởng tiêu cực đến môi trường và hoạt động giáo dục, sẽ bị xử phạt theo quy định nêu trên, đồng thời buộc xin lỗi công khai và có thể bị áp dụng thêm một trong các biện pháp: cách ly tạm thời khỏi môi trường học tập hoặc chuyển đến cơ sở giáo dục chuyên biệt, trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập, cơ sở tư vấn học đường, công tác xã hội hay cơ sở y tế chuyên khoa để được tư vấn, hỗ trợ tâm lý – hành vi, theo đề nghị của nhà trường và quyết định của cơ quan có thẩm quyền.

Đọc thêm